Laboratório de Tecnologia Educacional BIBLIOTECA DIGITAL               DE CIÊNCIAS

Como é que a gente constrói um medidor de fotossíntese? No vídeo de hoje vamos aprender uma maneira simples de se construir um! Este projeto é financiado por FAPESP, CNPq, CAPES, INCT/INOMAT. Processos nº 2016/05243-7 e 2014/50906-9, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001 Se você puder, preencha este questionário para me ajudar a melhorar a série! https://goo.gl/forms/aCFKuQCWa7wspep73 Conheça o LTE: https://www.lte.ib.unicamp.br/portal/

No vídeo de hoje, vamos falar sobre vida na água, mas de um jeito bem diferente daquele que estamos acostumados! Este projeto é financiado por FAPESP, CNPq, CAPES, INCT/INOMAT. Processos nº 2016/05243-7 e 2014/50906-9, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001 Se você puder, preencha este questionário para me ajudar a melhorar a série! https://goo.gl/forms/aCFKuQCWa7wspep73 Conheça o LTE: https://www.lte.ib.unicamp.br/portal/

No vídeo de hoje vamos aprender a analisar a água, e quais as principais propriedades que podemos estudar dela! Este projeto é financiado por FAPESP, CNPq, CAPES, INCT/INOMAT. Processos nº 2016/05243-7 e 2014/50906-9, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001 Se você puder, preencha este questionário para me ajudar a melhorar a série! https://goo.gl/forms/aCFKuQCWa7wspep73 Conheça o LTE: https://www.lte.ib.unicamp.br/portal/

Como será que a gente pode montar um aquário pra acompanhar o crescimento de microorganismos? Vamos descobrir hoje! Este projeto é financiado por FAPESP, CNPq, CAPES, INCT/INOMAT. Processos nº 2016/05243-7 e 2014/50906-9, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001 Se você puder, preencha este questionário para me ajudar a melhorar a série! https://goo.gl/forms/aCFKuQCWa7wspep73 Conheça o LTE: https://www.lte.ib.unicamp.br/portal/

Vodê já ouviu falar um aquário online?? Como é que é possível? Este projeto é financiado por FAPESP, CNPq, CAPES, INCT/INOMAT. Processos nº 2016/05243-7 e 2014/50906-9, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001 Se você puder, preencha este questionário para me ajudar a melhorar a série! https://goo.gl/forms/aCFKuQCWa7wspep73 Conheça o LTE: https://www.lte.ib.unicamp.br/portal/

No vídeo de hoje vamos aprender que os aquários não precisam ter necessariamente água, eles podem ser cheios de terra! Mas, espera aí, nesse caso ele não seria um... Terrário?! Este projeto é financiado por FAPESP, CNPq, CAPES, INCT/INOMAT. Processos nº 2016/05243-7 e 2014/50906-9, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001 Se você puder, preencha este questionário para me ajudar a melhorar a série! https://goo.gl/forms/aCFKuQCWa7wspep73 Conheça o LTE: https://www.lte.ib.unicamp.br/portal...

Essa é a playlist completa da Série Experimentos, onde você aprende sobre o Laboratório Remoto que existe no LTE - IB Unicamp!

Breve exemplo ilustrativo de polinização por dois insetos distintos, com o intuito de utilização como material complementar, não sendo suficiente para explicação do conceito por si só.

Infográfico construído com o intuito de explicar brevemente o conceito de mirmecotrofia, em conjunto com uma breve explicação do conceito de Nectários Extraflorais.

O objetivo desse infográfico é mostrar os cinco grandes reinos e como eles são classificados e quais os seres vivos habitam cada reino.

Etapas que ocorre durante o processo da fotossíntese explicados de forma resumida, informando também alguns de seus produtos.

A ilustração retrata uma cena de crime onde elementos botânicos desempenham um papel crucial na investigação forense. O cenário é composto por uma trilha, cercada por árvores altas e arbustos, com um corpo parcialmente escondido entre a vegetação e um pequeno grupo de investigadores forenses concentrado na coleta e análise de evidências.

O infográfico elenca as principais evidências botânicas e dados úteis que são importantes para ajudar a desvendar um crime, destacando as principais áreas de importância na botânica forense, como: dados palinológicos; anatomia vegetal e análise do solo.

O infográfico e o ilustração retratam a biodiversidade e a sua preservação, no qual tem como objetivo defender a importância das natureza e a sua preservação. Admitindo que as ações do homem são devastadoras para as florestas.

O podcast aborda a preservação da biodiversidade da Amazônia, no qual duas mulheres discorrem sobre o assunto.

Length: 9,5cm Identification: the back is bright green, the tail and part of the wings are dark blue. The throat and the chest is sapphire-blue. The belly is white and there is a white line splitting the chest. The two sexes look alike. It is one of the main pollinators of several plant species, including some introduced ones. It is territorialist and visit the flowering patches at predictable times. It explores even the lowest flowers. This hummingbird usually explores feeders where it fights against the bananaquits ( Coereba flaveola ) and the swallow-tailed hummingbird ( Eupetomena macroura ). The bow-shaped nest usually shelters two eggs.

Physical appearance: 40 cm. The feet are red and webbed. The chest is brown, as well as the face that is a bit darker. There is a patch of iridescent feathers in the wings. When flying it shows a large white spot at the back of the wing. The male has a red beak and the female’s is blue. The Female also has white spots on the face. Distribution: From Venezuela to Argentina. Habitat: Wetlands, lakes, ponds and rivers even in polluted places. Diet: Feeds on seeds, leaves and small invertebrates. The hatchlings are goot at catching insects. Reproduction: Lays up to 14 bluish or greenish eggs. When the adult realizes the presence of a potential predator it distracts its attenti...

33 cm. The tail is very long. It is all black. The bill is thick and strong. The skin is also black. Male and female are similar. Distribution: From Florida (U.S.A) to Argentina. Habitat: Inhabits open landscapes with grass. Prefers moist places. Diet: Consumes arthropods, mainly grasshoppers, and small vertebrates as lizards, mice and frogs. Also eats hatchlings. Fishes in shallow water. In some seasons, mostly in the dry ones when arthropods are scarce it eats fruits and seeds. Follows cattle and tractors in order to catch insects displaced by their movements. Reproduction: The male dances around the female on the ground. It offers food as a gift for the female but sometimes sw...

48cm Identification: the body is mostly cinnamon with dark streaks on the wings. It may be locally the commonest duck, especially in Southern Brazil wetlands, where its hunting is allowed provided the state’s quotas are respected. Regarding its habitat this species tends occur in open wetlands, surrounded by grasslands. Feeds mainly by grazing small grasses on the lake shores or underwater but also eats aquatic plants, aquatic insects and small fish. It may build the nest either in a tree hole or on the aquatic plants. The female lays from 8 to 14 eggs that are sat for about one month. The offspring start to fly within 55 days after hatching.

41,5 cm. Medium size. The feet are webbed. Has a distinctive white mask. The chest and the belly are streaked with cinnamon. The wings are broad and black. The female is slightly larger than the male. Distribution: Tropical South America and Africa. Habitat: Wetlands, lakes, ponds, mostly in shallow water. Diet: It eats buds, seeds, insect larvae, crustaceans and worms. Food is filtered by its specialized beak Reproduction: Builds a nest on the ground in a hidden place. 8 to 14 eggs are laid and incubated by the couple for 27 to 30 days. Male and female take care of the brood. Natural history: Its vocalization is very typical. It is more active at twilight or at night, resting ...